Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Хабаровска «Детский сад № 133»

Мини - музей «Русская изба» был создан в 2015 году. Направленность мини-музея историко-краеведческая и этнографическая. Цель: Заложить основы духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми, посредством знакомства дошкольников с бытом, традициями, отдельными историческими моментами, фольклором, культурой народа родного края. Задачи мини-музея: 1. Познакомить детей с избой — жилищем крестьянской семьи, с ее устройством. Изготовить макет русской избы. Познакомить с многообразием предметов старинного русского быта, их названиями и назначением (печь, прялка, посуда, коромысло, ухват, чугунок, сундук, кровля, венец, люлька, лавка, сруб.) Привить интерес к предметам старины. Расширить словарный запас детей. 2. Обогатить словарь детей народными пословицами, поговорками, загадками, частушками. 3. Развить связную монологическую речь и коммуникативные умения при помощи игровых подходов и народных игр. 4. Формировать умения испытывать эстетическое наслаждение от участия в театрализованной деятельности (игры — драматизации, игры с куклами, постановка художественных произведений, сказок.) 5. Вызвать у детей эмоциональную отзывчивость к русской народной музыке. 6. Воспитывать бережное отношение к старинным вещам, народным традициям, обычаям гостеприимства. 7. Формировать художественно — эстетическую культуру во всех видах деятельности: познавательной, музыкальной, игровой, учебной, трудовой. 8. Воспитывать патриотические чувства

Наш физкультурный зал — это пространство для физического и эмоционального развития детей. Зал правильно организованный и оснащённый, помогает укрепить здоровье воспитанников, развить навыки командной работы и создать позитивную атмосферу для активных игр и занятий.

Кабинет учителя-логопеда (логопункт) — это место, где оказывается помощь детям с речевыми нарушениями. Задачи логопункта: - выявление воспитанников с нарушениями в речевом развитии; - определение и реализация индивидуального маршрута коррекции и (или) компенсации речевого дефекта; - коррекция нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста; - предупреждение нарушений устной и письменной речи у детей дошкольного возраста; - формирование и развитие фонематического слуха у детей с нарушениями речи; - воспитание стремления детей к преодолению недостатков речи, сохранению эмоционального благополучия в своей адаптивной среде; - пропаганда логопедических знаний среди педагогов ДОУ, родителей воспитанников (законных представителей).

Уголок природы (зооуголок) создан в детском саду с целью развития у детей представления о многообразии животного мира и мира растений, обеспечения полноценного физического, умственного и психического развития ребёнка для его своевременного перехода на следующую, более высокую ступень образования. Задачи уголка природы: - средствами природы воспитывать эстетические и патриотические чувства; - развивать умение видеть связи между явлениями; - формировать умения и навыки по уходу за растениями и животными; - воспитывать заботливое отношение ко всему живому.